从一开始, FAU的目标是成为一所全新的大学, 它将利用广播技术将课程传送give学生，无论他们身在何处, 因此，高等教育的大门比以往任何时候都敞开得更大. 在一个非常真实的意义上，FAU是第一所信息时代的大学. 唯一的问题是，信息时代本身在近四十年后才会得到普遍认可, 使校外学生能够利用FAU所提供的东西所需的外部技术根本不存在. 它最终在20世纪90年代末开始成形, 随着世界各地的学院和大学开始提供越来越多的在线课程和其他远程学习方法.
在旧空军基地废弃的木结构建筑中拔地而起的第一批大学建筑是图书馆, 学习资源大楼, 桑森科学楼和普通教室南, 哪一所学校的特色是教室形状像一块块馅饼，围绕着一个核心，其中包含了20世纪60年代早期最先进的视听资源. 几步之遥, 学习资源, 四个设备齐全的电视演播室随时准备在校园或世界各地播放课堂讲座. 图书馆设有技术先进的媒体中心, 自动退房系统和计算机生成的目录，而不是我们熟悉的杜威十进制系统手动卡片索引.
FAU是全国首批只提供高年级和研究生水平工作的大学之一, 他们的理论是不断发展的社区学院系统可以为大一和大二学生提供服务. 即使有这些入学限制, 最初的学生人数预计约为2人,000, 但到了9月8日, 1964, 预定开幕日, 只有不到一半的人注册了课程. 这一短缺是由于校园缺乏宿舍和餐饮设施, 南佛罗里达不完善的高速公路系统, 公共交通的缺乏和行政部门没有积极招收学生. 因为一项可行性研究表明，这所新大学位于一个30人居住的地区的中心,000名潜在学生, 很少或根本没有营销努力.
就在FAU要开门的时候, 飓风克利奥横扫佛罗里达州东海岸, 造成100美元,校园损失达6万英镑，开学时间推迟6天. 当风停了，洪水退了, FAU的867名特许学生来到一个没有树木的校园开始他们的学习，标志是一根弯曲的旗杆，像一个用过的烟斗. 大学的学术生活就这样开始了, 受到“明天开始的地方”这句格言的启发.”